2025年安徽省国家课程初中数学新修订教材省级培训在宿州顺利举行

7月24日至26日，2025年安徽省国家课程初中数学北师大版新修订教材省级培训在宿州市顺利举行。本次培训覆盖宿州市义务教育阶段初中数学教研及教学骨干力量，包括市、县区中学数学教研员，义务教育阶段新课程新教材初中数学市、县区研修团队全体成员，新学期七、八年级的数学备课组长，以及八年级数学骨干教师等，共计五百余人参训。培训期间，全体学员按席卡有序就座，活动由安徽省教科院课程与评价研究所所长、省教科院中学数学教研员李院德主持。

宿州市教科所所长侯姝琛到会并讲话。她简要介绍了2022版义务教育数学课程标准颁布以来，全省新课程实施、新教材修订及使用的进展情况，对本次培训提出明确要求，并对与会教师寄予殷切期望。

培训正式开始前，全体参训教师集中收看了省教科院王勇院长的讲话视频。

培训环节，多位专家围绕北师大版新修订教材展开深度解读与实践指导。江苏第二师范学院教授、北师大版初中数学教材副主编章飞，正高级教师、浙江省特级教师、北师大版初中数学教材编写组核心成员胡赵云，分别就《北师大版八年级数学上、下册新修订教材》进行解读。两位专家立足教材编写视角，系统阐释了教材内容增删调整的逻辑、同一知识不同呈现方式的时代背景与理论依据，为教师理解教材编写理念提供了核心思路。

青岛教育科学研究院义务段数学教研员、正高级教师、北师大版初中数学教材编写组核心成员安志军，作了《北师大版新教材教学设计及案例分析》的报告，从教学实践层面为新教材的落地提供了具体路径与案例参考。

福建省普通教育教学研究室中学数学教研员、福建省初中数学新课程改革专家指导组组长张弘，分享了《基于教材习题的初中数学校本作业设计与循证改进》，聚焦“双减”背景下的作业优化，为校本作业设计与质量提升提供了科学方法。

李院德在总结发言中指出，本次培训通过系统讲解教材编写思路、基本体例、核心内容及重难点，结合教学实施建议与案例分析，助力参训教师深化对新教材编写理念的理解，精准把握教学重点，优化教学方法，为实现“双减”背景下的提质增效奠定了基础。

参训教师表示，专家们的深度解读与实践分享，为新学期教学工作提供了必要的理论支撑和实践样板，将有力推动全市初中数学课程改革深化与教学质量提升。（市教科所）